中国军网：司启富——空中猎鹰 振翅高飞 南京军区陆航某团团长司启富入伍33年来，把对党和人民的忠诚融入到陆航飞行事业发展之中，历经3次重大人生选择，始终把忠实履行使命、执著打赢事业放在第一位。他先后荣立个人二等功2次，三等功5次，有10多项科研成果获得军队科技进步奖，先后被中共中央、国务院、中央军委表彰为“全国抗震救灾模范”，被四总部评为“全军优秀指挥军官。
司启富紧盯战场、献身打赢。任团长5年多来，团队战斗力建设实现4次跨越，连续4年飞行训练时间完成总部规定的104%以上，连续4年被总参陆航部评为甲类战斗团、军事训练一级单位，连续3年在总部组织的全军陆航部队年度军事训练综合考核中名列第一。
团队成为全军陆航部队中装备直升机种类多、完成重大任务多、新型作战能力形成最快的单位。为了解决武装直升机射手数量少的问题，司启富每年都组织3次以上实弹射击，提升了团队火力突击整体能力。[详细内容] | 解放军报：鹰的眼神 “团长，请您大声点！”
严冬时节，江南某机场，引擎隆隆，旋翼轰鸣，震得办公楼的窗户嗡嗡作响。
记者不得不再三提醒坐在面前的司启富——南京军区某陆航团团长。
“啊，好的。”他答应一声，眯着眼，不知不觉音量又低下去。 记者注意到，交谈中，他的耳朵始终侧着——他在听着天上的飞机。
记者问一句，他答一句，采访异常艰难，记者只好告辞。
“要走啊？”突然，一直心不在焉的司启富猛地站起来，一只手伸过来和记者握手告别，另一只手已经伸向了飞行头盔，那双一直眯着的眼睛，一下子睁大了！
他要去哪里？他要去飞行！
这双眼神骤变的眼睛，一下子抓住了记者的心……[详细内容] | 新华社：飞行，是一种信仰 沈阳军区某陆航团新年度飞行日训练。
武装直升机，常常被比喻为“猎鹰”——矫健、凶猛，有着睥睨一切的霸气与勇气。
51岁的飞行团长司启富，比起傲视苍穹的鹰隼，少了些犀利，多了些老黄牛式的沉默与稳重。
“飞行，是一种信仰”，对于自己的飞行生涯，司启富如此简练地概括。
我不怕死，我只怕不能飞” 2008年5月，司启富经历了几十年飞行生涯中最为凶险的“冒死飞行”。
直升机紧贴着山峦行进在深谷间，浓云翻滚时就像误入“黑洞”。在如此恶劣难测的条件下，每一次起飞，都可能是生命中的最后一次。[详细内容] | 人民日报：长空劲旅“领头雁”
机群穿云破雾，轰鸣而至。
当夕阳的最后一抹余晖淡出陆航某团机场，司启富和他的空中劲旅归航了。
作为“头雁”的司启富，驾驶战机以俯冲姿势下降、下降，当离地面十几米时，一个急速转身，机身360度调头，稳稳地降落在草坪中机身大小的水泥方块中。
“Ｏ”型着陆，空中转体，这个精彩动作的完成者——司启富，南京军区陆航某团团长，入伍34年，同样完成了军旅生涯中的几次漂亮“转身”，他经历3次重大人生选择矢志不移；上任4年，推动团队战斗力建设3次跃升；飞行5000小时、指挥数万架次“零失误”。2007年被四总部评为“全军优秀指挥军官”，2008年被中共中央、国务院、中央军委表彰为“全国抗震救灾英雄模范”。[详细内容] | 光明日报：枕戈待旦的“低空猎鹰” 南京军区陆航某团团长司启富,军旅生涯34年,飞行5000多小时,指挥数万架次飞行“零失误”,带领团队圆满完成重大演训任务24次、非战争军事行动7次。难能可贵的是,在46岁“高龄”时,这位特级飞行员接任南京军区陆航某团团长,上任4年就推动团队战斗力建设3次跃升。
认识司启富的人都说,这位1960年出生的团长,思想有着“80后”一样的新潮,在军事变革转型浪潮中,“转身”快人一拍;换装过程中,“换脑”抢先一步。“千不怕,万不怕,最怕一觉醒来被淘汰!”是司启富常说的话,他每天再忙也要挤出时间读书学习，4年时间“啃”完《外军陆军航空兵数字化建设》、《信息化作战与信息化建设》和《外军直升机训练教程》等10多本军事理论书籍,考取国家计算机二级证书,成为团队信息化建设明白人带头人。[详细内容] |
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司启富，江苏沭阳人，1960年1月出生，1977年9月入伍，先后毕业于空军第一航空预备学校、第六航空学校，1979年6月入党，本科学历，大校军衔，副师职特级飞行员，现任南京军区陆军航空兵某直升机团团长。入伍34年来，他忠诚使命、矢志打赢，自觉把个人价值追求融入党和军队的事业，荣立个人二等功2次、三等功5次，先后4次被总参陆航部评为“优秀飞行指挥员”、“优秀飞行教员”、“优秀飞行技术标兵”，3次被军区表彰为“军事训练先进个人”，2次被军区评为“优秀共产党员”，2007年被四总部评为“全军优秀指挥军官”，2008年被中共中央、国务院、中央军委表彰为“全国抗震救灾英雄模范”，2009年作为全军英模代表参加国庆60周年首都阅兵花车游行，2010年被四总部评为“全军爱军精武标兵”。特别是任团长五年来，司启富和政委陈立新团结带领党委一班人和全团官兵，奋发向上，积极作为，真抓实干，开拓进取，有力推动了团队军事斗争准备和全面建设科学发展。[详细]
